Estudantes de Joinville criam “eletrodomésticos do futuro” em projeto com robótica e sustentabilidade
Alunos da rede pública de Joinville participaram, entre os dias 4 e 8 de maio, da 4ª edição do projeto Teatro e Oficina Robótica nas Escolas, iniciativa que uniu tecnologia, arte e sustentabilidade em atividades interativas voltadas ao público estudantil.
Realizado pelo Ministério da Cultura e pela Ecotransforma, por meio da Lei de Incentivo à Cultura, o projeto contou com patrocínio da Whirlpool e também ocorreu em Rio Claro (SP).
Ao longo da programação, cerca de mil estudantes do Ensino Fundamental participaram de oficinas maker, atividades de robótica, artes plásticas e apresentações teatrais. Um dos destaques foi o desafio lançado às crianças: criar “eletrodomésticos do futuro” utilizando kits de robótica e materiais recicláveis.
Os protótipos desenvolvidos pelos alunos trouxeram ideias ligadas à sustentabilidade, automação e reaproveitamento de materiais, incentivando a criatividade e o pensamento inovador. As atividades também abordaram conceitos introdutórios de inteligência artificial e resolução de problemas.
Segundo a coordenadora do projeto pela Ecotransforma SB, Raíza Araújo, a proposta busca aproximar os estudantes da tecnologia de forma acessível e participativa.
“O projeto mostra que a tecnologia também nasce da imaginação e da criatividade. Quando as crianças criam soluções para o futuro, elas passam a ocupar um papel ativo no processo de inovação”, destacou.
As oficinas ocorreram na Escola Municipal de Jovens e Adultos, enquanto as apresentações teatrais foram realizadas no CEI Bem-Me-Quer e no CEI Marilene dos Passos Santos, com espetáculos voltados a temas como sustentabilidade, inclusão e consciência ambiental.
O encerramento contou com uma Feira de Ideias, onde os estudantes apresentaram os projetos desenvolvidos durante a programação. Além disso, aproximadamente 120 professores participaram de workshops voltados à aplicação de práticas sustentáveis e metodologias criativas no ambiente escolar.
Para a Whirlpool, apoiar a iniciativa reforça o compromisso da empresa com educação e inovação. “O projeto amplia o acesso dos estudantes a experiências que estimulam criatividade, pensamento crítico e consciência ambiental”, afirmou Eduardo Vasconcelos, diretor Jurídico e de Relações Governamentais América Latina da empresa.
A iniciativa também contou com recursos de acessibilidade, incluindo intérprete de Libras, estrutura adaptada e monitores treinados para garantir a participação inclusiva dos alunos.
