A Escola do Legislativo divulgou ontem (14) os finalistas do Prêmio Jovem Autor 2025.
A posição de cada participante será revelada em evento marcado para 13 de novembro, quando os vencedores receberão equipamentos de informática e viagens, de acordo com a categoria e a colocação.
Finalistas por categoria (em ordem alfabética):
Desenho
Alice Muraro Geremias – Professora Regina T. da Maia Leandro – Escola Municipal Professora Laura Andrade
Heitor Peter do Nascimento – Professora Samantha da S. Chemere – Escola Municipal Senador Carlos Gomes de Oliveira
Helena de Oliveira Gesser – Professora Yasmin Prestes Batista Garcia – Escola Municipal Professora Zulma do Rosário Miranda
Carta
Alice Vicente – Professora Karin Danner da Costa – Escola Municipal João de Oliveira
Carlos Henrique Carvalho Brito – Professora Ilda Jung Hoenicke – Escola Municipal Professora Laura Andrade
Sophia Yasmin dos Santos – Professora Ieda Maria Vargas dos Santos – Escola Municipal Professora Virgínia Soares
Poema
Ana Julia Rosa – Professora Neusa Vieira José – Escola Municipal Amador Aguiar
Julia Müller Trupel – Professora Eliane da Silva Figueiredo – Colégio Exathum
Lara Sofia Campos Tribess Borba – Professora Jeane Lula Pereira – Escola Municipal Professora Anna Maria Harger
Crônica
Nicole da Silva – Professora Claudia Timm – Escola Municipal Dr. Abbon Baptista
Thayna Thais da Conceição – Professor Silas Gomes Barboza – Escola Municipal Prefeito Max Colin
Victor Stephan Lulu Valentim – Professora Janete Ricken Becker – Escola de Educação Básica Plácido Olímpio de Oliveira
Artigo de Opinião
Gabriel da Costa Giacomelli – Professora Luciana Hresemnuo – Escola SESI de Referência
Gustavo Luiz Hahn Baldissera – Professor Tauann Cajil Medeiros – Colégio dos Santos Anjos
Heloisa Correa – Professor Caio Schmitz – Sociedade Educacional Santo Antônio
O Prêmio Jovem Autor valoriza e incentiva a criatividade e a expressão de estudantes em diferentes linguagens artísticas e literárias, promovendo o desenvolvimento cultural e acadêmico de jovens de Joinville.
