A Escola do Legislativo divulgou ontem (14) os finalistas do Prêmio Jovem Autor 2025.
A posição de cada participante será revelada em evento marcado para 13 de novembro, quando os vencedores receberão equipamentos de informática e viagens, de acordo com a categoria e a colocação.
Finalistas por categoria (em ordem alfabética):
Desenho
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Alice Muraro Geremias – Professora Regina T. da Maia Leandro – Escola Municipal Professora Laura Andrade
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Heitor Peter do Nascimento – Professora Samantha da S. Chemere – Escola Municipal Senador Carlos Gomes de Oliveira
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Helena de Oliveira Gesser – Professora Yasmin Prestes Batista Garcia – Escola Municipal Professora Zulma do Rosário Miranda
Carta
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Alice Vicente – Professora Karin Danner da Costa – Escola Municipal João de Oliveira
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Carlos Henrique Carvalho Brito – Professora Ilda Jung Hoenicke – Escola Municipal Professora Laura Andrade
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Sophia Yasmin dos Santos – Professora Ieda Maria Vargas dos Santos – Escola Municipal Professora Virgínia Soares
Poema
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Ana Julia Rosa – Professora Neusa Vieira José – Escola Municipal Amador Aguiar
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Julia Müller Trupel – Professora Eliane da Silva Figueiredo – Colégio Exathum
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Lara Sofia Campos Tribess Borba – Professora Jeane Lula Pereira – Escola Municipal Professora Anna Maria Harger
Crônica
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Nicole da Silva – Professora Claudia Timm – Escola Municipal Dr. Abbon Baptista
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Thayna Thais da Conceição – Professor Silas Gomes Barboza – Escola Municipal Prefeito Max Colin
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Victor Stephan Lulu Valentim – Professora Janete Ricken Becker – Escola de Educação Básica Plácido Olímpio de Oliveira
Artigo de Opinião
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Gabriel da Costa Giacomelli – Professora Luciana Hresemnuo – Escola SESI de Referência
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Gustavo Luiz Hahn Baldissera – Professor Tauann Cajil Medeiros – Colégio dos Santos Anjos
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Heloisa Correa – Professor Caio Schmitz – Sociedade Educacional Santo Antônio
O Prêmio Jovem Autor valoriza e incentiva a criatividade e a expressão de estudantes em diferentes linguagens artísticas e literárias, promovendo o desenvolvimento cultural e acadêmico de jovens de Joinville.
